“العلوم الصحية”بجامعة البحرين تدمج نظام إدارة المقررات بمنصة بلاكبورد

أعلنت عميدة كلية العلوم الصحية والرياضية في جامعة البحرين الدكتورة آمال عاقلة أن الكلية قد عملت على دمج نظام إدارة المقررات (My Lab & Mastering)من Pearsonالمستخدم في مقررات الكيمياء في الكلية بمنصة بلاكبورد في الفصل الجامعي الحالي 2020/2021.وأوضحت د. عاقلة أن هذه الخطوة تأتي في إطار تحقيق الخطة الإستراتيجية لجامعة البحرين 2016-2021 في التعليم والتعلم عبر الاعتماد على استراتيجيات تعليمية متطورة مثل التعلم الإلكتروني، والتعلم المدمج. وقالت إن جائحة كوفيد 19 قادت مؤسسات االتعليم العالي حول العالم الى اكتشاف أنماط جديدة للتعلم والتعليم، ومنها التعلم الإلكتروني، والتعلم عن بعدوأضافت”إن استخدام نظام إدارة المقرريضيف قيمة حقيقية إلى التعليم، إذ يعمل على زيادة متعة التعلم، ويحقق استفادة المعلمين من مزاياه في جذب انتباه الطلبة، ويحوّل دور المعلم من مصدر للمعلومات إلى مرشد وميسر لعملية التعلم. كما يسهم النظام في رفع مستوى التحصيل لديهم، ويعزز الاتجاه الإيجابي نحو التعلم”.وبدورها،قالت رئيسة قسم العلوم المتكاملة الدكتورة رباب أصغر عبدالوهاب في كلية العلوم الصحية والرياضية”تسعى الكلية إلى استخدام التعليم المدمج حتى بعد جائحة كوفيد 19، بوصفه أحد صيغ التعليم والتعلم التي يندمج فيها التعلم الإلكتروني مع التعلم الصفي التقليدي، حيث توظف أدوات التعلم الإلكتروني، ويلتقي المعلم مع الطالب وجهاً لوجه في بعض الأحايين. ولتحقيق ذلك استخدمنا نظام أدارة المقررات (My Lab & Mastering)في مقررات الكيمياء بالقسم، ودمجناهمع منصة بلاكبورد المستخدمة في عموم كليات الجامعة.وأوضحتد. عبدالوهاببأن من ميزات الدمج تسجيل الدخول الأحادي للمنصتين، حيث يمكن للطلاب الوصول بسهولة إلى إدارةMyLabعن طريق منصة بلاكبورد، بما في ذلك الواجبات، والخطة الدراسية، والكتاب الإلكتروني، والدرجات. وكذلك يسمح الدمج بنقل درجات الطلبة من إدارةMyLabإلى دفتر التقديرات الخاص بـمنصة بلاكبورد.وبينت د. عبدالوهاب أن نظام إدارة المقرر تفاعلي، إذ إنه يعزز عملية التقويم عبر عرض بعض الأسئلة في نهاية كل وحدة، ويستطيع الطالب الإجابة، والحصول على تغذية راجعة بشكل فوري في حالة الإجابة الخاطئة.كما يمكن للطلبة الإجابة عن الأنشطة المكلفين بها من قبل مدرس المقرر وتسليمها إلكترونياً، واستلام درجة التكليف مباشرة بعد التسليم.ويحتوي النظام على كتاب المقرر بنسخة رقمية، تمثل بيئة تعليمية متكاملة تحوي الوسائط المتعددة والأنشطة، وأدوات التحكم وتحوي صوراً، ونصوصاً، ومقاطع فيديو، وروابط تشعبية، مضيفة أنالطالب يستطيع الاحتفاظ بالكتاب لإلكتروني في جهاز الحاسبالآلي، أو الأجهزة الذكية.