وحدة التميز في جامعة البحرين تبدأ أسبوعها الرابع المكثف للأكاديميين

بمشاركة بروفيسور من جامعة بلجيكية

شارك عدد من أكاديميي جامعة البحرين في عدد من الورش التدريبية ضمن الأسبوع الرابع المكثف للأكاديميين لوحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين، وذلك في مركز التعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير.

وقالت مديرة وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بالجامعة الدكتورة سناء أحمد المنصوري: “إن الوحدة أعدت ثلاث ورش تدريبية للأكاديميين وهي: ورشة إدارة المشاريع البحثية الناجحة، وورشة الأساليب الفعالة في التدريس في التعليم العالي، وورشة قياس المؤثرات غير الملموسة في التعليم العالي”. لافتة إلى مشاركة عدد من أكاديميي جامعة البحرين من مختلف الكليات والأقسام في الورش.

وأشارت د. المنصوري إلى مشاركة البروفيسور بنوا ريهو، من جامعة نوفين في بلجيكا في تقديم محاضرة “إدارة المشاريع البحثية الناجحة” التي تستمر لثلاثة أيام وتركز على طرق تحديد الأهداف البحثية، وكيفية إدارة الوقت والمشاريع بالأساليب العلمية الصحيحة، وأساليب الإشراف على المشاريع البحثية للطلبة”.

ومن جهتها أشارت عضو فريق العمل في وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة – المحاضرة في كلية العلوم الصحية ببرنامج الصيدلة شيري نصر الله توفيق، إلى تركيز ورشة إدارة المشاريع البحثية الناجحة على الهدف من القيام بالمشاريع البحثية، وطرق تعامل الباحث مع المشرف على البحث، وطرق اختيار الأشخاص الملائمين لإجراء البحث، ودور المشرف في تحديد طريقة الإشراف، وكيفية التعامل مع مصادر المعلومات البحثية، بالإضافة إلى طرق تحديد أهمية كل مصدر من مصادر المعلومات، وتشخيص مشاكل إدارة الوقت، مع عرض بعض الطرق التطبيقية لإدارة الوقت بشكل أفضل.

وأكدت أكاديميات من كلية الهندسة استفادتهن من الورشة وقلن إن الورشة سلطت الضوء على أهم المشاكل التي يمكن أن تواجه الأكاديمي في مجال البحث العلمي، وأهم الحلول وأدوات حل المشاكل البحثية، وطرق تنظيم الوقت، والمهمات والأولويات البحثية، بالإضافة إلى توضيح دور الباحث والمشرف الأكاديمي في البحوث العلمية وتحديد واجبات وحقوق كل منهم.

واعتبرت الحاضرات أن المحاضر البروفيسور بنوا ريهوا ملم جداً في مجال عمله في إدارة البحوث، مشيرات إلى التفاعلية والأريحية التي يشعر بها المشارك أثناء المحاضرة، خصوصاً مع نقل المحاضر تجارب خبرته العملية في إدارة البحوث العلمية.
وطالبت المشاركات بطرح مثل هذه الورشة بشكل مستمر ليتسنى لجميع الأكاديميين المشاركة فيها، وللرقي بمستوى البحث العلمي للأكاديميين، وتطوير أدائهم البحثي لزيادة إنتاجيتهم وكفاءتهم في العمل البحثي.